Esta mañana el ministro de Educación, Marco Antonio Ávila, junto al subsecretario Nicolás Cataldo, y las subsecretarias María Isabel Díaz y Verónica Figueroa, de Educación Parvularia y Superior, respectivamente, participaron del acto de presentación oficial de las autoridades ante las funcionarias y funcionarios del Ministerio de Educación (Mineduc).

En la actividad, el ministro Ávila recordó su anterior paso por el Mineduc, cuando se desempeñó como coordinador nacional del nivel de enseñanza media. Luego, en el encuentro con las y los funcionarios, agradeció las muestras de aprecio señalando que: “he sentido el cariño y la esperanza de una institución comprometida con el derecho a la educación, en sintonía con nuestra energía”.

El ministro Ávila se ha comprometido a llevar adelante “un conjunto de transformaciones que tienen como norte garantizar la educación como un derecho social”. Además, ha señalado que “asumimos esta responsabilidad con el profundo compromiso de trabajar por una educación más justa e integral para todos y todas las habitantes de este país”.

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Un encuentro con familias del jardín infantil VTF “Brotecitos de Ignao”, de Lago Ranco, marcó la visita de dos días de la subsecretaria de Educación Parvularia, María Jesús Honorato, a la región de Los Ríos. En la instancia, la autoridad Mineduc presentó el nuevo Plan de apoyo a la parentalidad: En familia construyamos mejores comienzos, que busca relevar la importancia de asistir de manera sistemática al primer nivel educativo.

“Nuestro principal objetivo con este Plan es relevar en las familias la importancia de la Educación Parvularia y la necesidad de que las niñas y niños asistan de manera sistemática al jardín infantil. Lo que acá ocurre es irremplazable y hace la diferencia. Así es como estamos poniendo a disposición de las familias diversos recursos que les ayuden a promover el desarrollo integral de sus hijos e hijas desde los primeros años de vida, en un ambiente positivo y de bienestar”, indicó la subsecretaria Honorato.

Durante su visita, la subsecretaria María Jesús Honorato destacó el compromiso regional con la apertura de establecimientos de educación parvularia (un 96% del total está con actividades presenciales), así como también con la certificación a través del Reconocimiento Oficial (RO) y la Autorización de Funcionamiento (AF), con la que obligatoriamente deberán contar las salas cuna y jardines infantiles, a diciembre de 2022, para poder continuar funcionando.

De un total de 155 establecimientos de la región que deben certificarse (con RO o AF), 79 lo han alcanzado, lo que representa un 51% de avance. En el caso de los establecimientos que reciben recursos del Estado, de un total de 134 salas cuna y jardines infantiles, 72 cuentan con su Reconocimiento Oficial, lo que representa un 53.7% del total.

La región cuenta además con 48 proyectos del Subtítulo 33, que permiten financiar obras de infraestructura para que los establecimientos queden en condiciones de certificarse, considerando una inversión total de $4.079.613.003. En terreno, la autoridad Mineduc visitó las obras del jardin infantil VTF “Cayurruca” de Río Bueno, que con un proyecto por $59.282.002 se convirtió en el primer establecimiento VTF de la región en certificarse gracias a los fondos del Subtítulo 33.

Con una gran interés de la comunidad y familias del jardín infantil “Ventanitas de Colores”, del Servicio Local de Educación Pública Llanquihue, en la comuna de Los Muermos, se desarrolló un conversatorio liderado por la subsecretaria de Educación Parvularia, María Jesús Honorato, instancia donde la autoridad presentó el nuevo Plan de apoyo a la parentalidad: En familia construyamos mejores comienzos, que busca relevar en las familias la importancia de la Educación Parvularia y la necesidad de que niñas y niños asistan de manera sistemática a las salas cuna y jardines infantiles.

“En la región de Los Lagos, de un total de 374 establecimientos con niveles de Educación Parvularia, 360 se encuentran con actividades presenciales, con un compromiso que resulta clave para los aprendizajes y desarrollo de las niñas y niños. Porque asistir a la educación parvularia sí importa, hoy estamos presentando este nuevo plan de apoyo a las familias, porque ellas son clave para los procesos educativos”, indicó la subsecretaria Honorato.

Innovación en las aulas

Dentro de sus actividades, la autoridad Mineduc también lideró una actividad del Fondo de Innovación de la Educación Parvularia, FIEP, el cual desde hace cuatro años financia proyectos generados e implementados por las propias comunidades educativas. En su versión 2021, 4 establecimientos de la región se adjudicaron recursos FIEP, con una inversión total de $14.314.020.

En Ancud, en el jardín infantil “Piolín”, se realizó una ceremonia de firma simbólica de las cuatro salas cuna y jardines infantiles que se adjudicaron FIEP 2021 en la región: “Lago encantado” de Puerto Varas y “Dos esteros” de Puerto Montt, ambos de JUNJI; Escuela de Lenguaje “Dialecta – Alerce” de Puerto Montt; y el jardín infantil “Los Conejitos”, VTF de la Corporación de Castro. En la instancia, además, se entregaron diplomas a los establecimientos que se adjudicaron e implementaron proyectos 2020 del Fondo.

También, se visitó la Escuela de Lenguaje “Lankuyen” de la comuna de Maullín para la entrega de diploma FIEP 2020, y para conocer la experiencia en la implementación del proyecto “Mi cuerpo a toda Máquina”, que consideró una inversión de $3.000.000.

El Reconocimiento Oficial avanza

De un total de 311 establecimientos de la región que deben certificarse, con el Reconocimiento Oficial o la Autorización de Funcionamiento, 83 lo han alcanzado, lo que representa un 26.7% de avance. En el caso de los establecimientos que reciben recursos del Estado, de un total de 247 salas cuna y jardines infantiles, 67 cuentan con su Reconocimiento Oficial, lo que representa un 27.1% del total.

La región cuenta con 39 proyectos del Subtítulo 33 por un monto total de $2.909.582.409, de los cuales 7 cuentan con un 100% de ejecución de sus obras. El Subtítulo 33 busca apoyar a los establecimientos que tienen problemas de infraestructura, entregando el financiamiento para realizar obras y quedar en condiciones de alcanzar su certificación.

En la comuna de Puqueldón se visitó el jardin infantil “Gotitas de Miel” y se hizo entrega a la comunidad de la obra terminada, la que tuvo una inversión de $77.245.519. En la comuna de Los Muermos, se visitó también el jardín infantil “Ventanitas de Colores” -donde también se realizó un conversatorio-, del SLEP Llanquihue, con una inversión del subtítulo 33 de JUNJI por un monto de $106.891.245.