La actividad se desarrolló en dependencias de la universidad y contempló espacios de juego libre diseñados por Fundación Origami, donde niñas y niños exploraron distintos materiales y propuestas lúdicas
Con el propósito de conocer en terreno el trabajo que desarrollan las comunidades educativas y relevar la importancia de una educación inicial de calidad
Los estándares para carreras de Pedagogía definen las habilidades, conocimientos y disposiciones que deben adquirir las y los profesionales de la educación durante su formación inicial.
Durante la jornada, las autoridades recorrieron el establecimiento, compartiendo con el equipo educativo, auxiliares y manipuladoras de alimentos, y visitaron distintos niveles, incluyendo sala cuna y niveles medios.
La Subsecretaría de Educación Parvularia presenta este documento con el propósito de orientar a las comunidades educativas en la implementación de la Ley N°21.801
Le deseamos el mayor de los éxitos en este nuevo desafío, trabajando junto a las comunidades educativas por el bienestar y las oportunidades de aprendizaje de las infancias del país.
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Conoce la oferta de salas cuna y jardines infantiles públicos
Visita la web de los sostenedores y accede a sus buscadores de establecimientos JUNJI, VTF, VTF SLEP e Integra. Recuerda que puedes postular a la Educación Parvularia Pública durante todo el año.
Con una jornada marcada por el juego, la reflexión y el diálogo intergeneracional, la Subsecretaría de Educación Parvularia conmemoró el Día Internacional del Juego junto a estudiantes de Educación Parvularia […]
Con el propósito de conocer en terreno el trabajo que desarrollan las comunidades educativas y relevar la importancia de una educación inicial de calidad, la ministra de Educación, María Paz […]
En el marco de la implementación de la Ley de Modernización de la Educación Parvularia y del proceso de elaboración de sus reglamentos, la subsecretaria de Educación Parvularia, María Cristina […]
La Educación Parvularia Pública en Chile
La educación inicial es una etapa esencial para el bienestar y desarrollo integral de guaguas, niñas y niños entre 0 y 6 años. Es el inicio de la trayectoria educativa y se ofrece en salas cuna, jardines infantiles, escuelas y modalidades alternativas.