Esta nota técnica forma parte del proyecto del Monitoreo de la Reapertura de la Educación Parvularia, un esfuerzo conjunto entre el Centro de Investigación Avanzada en Educación de la Universidad de Chile y UNICEF, la Subsecretaría de Educación Parvularia, JUNJI e INTEGRA, a partir del cual se recogió información sobre las experiencias de reapertura de establecimientos de educación parvularia en Chile durante el año 2020.

Esta nota técnica en particular indaga sobre las experiencias de reapertura que alcanzaron a vivir durante el año 2020 las directoras de los jardines infantiles y salas cunas a nivel del país. Cuatro grandes temas relacionados a las experiencias de reapertura en la educación inicial son incluidos en este reporte:

• Aplicación de las medidas sanitarias y participación de la comunidad educativa.
• Asistencia presencial de los niños y niñas y organización del funcionamiento de los establecimientos.
• Modalidades mixtas de atención diseñadas.
• Y, finalmente, las principales dificultades que enfrentaron durante la reapertura en el 2020.