Menú
  • Inicio
  • Nosotros
    • Nuestra misión
    • Organigrama
    • Subsecretaria de Educación Parvularia
    • Departamentos Provinciales
    • Consejo de la Sociedad Civil – SdEP
  • Referentes Curriculares
    • Bases Curriculares
    • Marco para la Buena Enseñanza
    • Marco para la Buena Dirección
    • Estándares Indicativos Desempeño
  • Recursos
    • Recursos
    • Maletines Pedagógicos
    • Orientaciones Pedagógicas
    • Recursos para acompañar la práctica educativa
  • Programas
    • Biblioteca Migrante
    • Fondo de Innovación de Educación Parvularia: FIEP
    • LEC
  • Enfoques Transversales
    • Educación Parvularia inclusiva
    • Enfoque de género
    • Bienestar Integral
    • Interculturalidad
    • Derechos de las infancias
  • SAC
    • Liderazgo
    • Plan de Mejoramiento Educativo – PME
    • Plan SAC EP
    • Proyecto educativo
    • Reglamentos y normativas
    • Plan de formación ciudadana
  • Estadísticas y estudios
    • Estudios
  • Certificación
    • Reconocimiento Oficial
  • Instagram X - Twitter Youtube LinkedIn Facebook
    Ministerio de Educación Ley de Transparencia Ley de Lobby
Logo Mineduc
Instagram X - Twitter Youtube LinkedIn Facebook
Ministerio de Educación Ley de Transparencia Ley de Lobby
  • Inicio
  • Nosotros
    • Nuestra misión
    • Organigrama
    • Subsecretaria de Educación Parvularia
    • Departamentos Provinciales
    • Consejo de la Sociedad Civil – SdEP
  • Referentes Curriculares
    • Bases Curriculares
    • Marco para la Buena Enseñanza
    • Marco para la Buena Dirección
    • Estándares Indicativos Desempeño
  • Recursos
    • Recursos
    • Maletines Pedagógicos
    • Orientaciones Pedagógicas
    • Recursos para acompañar la práctica educativa
  • Programas
    • Biblioteca Migrante
    • Fondo de Innovación de Educación Parvularia: FIEP
    • LEC
  • Enfoques Transversales
    • Educación Parvularia inclusiva
    • Enfoque de género
    • Bienestar Integral
    • Interculturalidad
    • Derechos de las infancias
  • SAC
    • Liderazgo
    • Plan de Mejoramiento Educativo – PME
    • Plan SAC EP
    • Proyecto educativo
    • Reglamentos y normativas
    • Plan de formación ciudadana
  • Estadísticas y estudios
    • Estudios
  • Certificación
    • Reconocimiento Oficial

Recursos Recursos Orientaciones para equipos pedagógicos | ¿Cómo contenemos emocionalmente a niñas y niños?

Recursos

Orientaciones para equipos pedagógicos | ¿Cómo contenemos emocionalmente a niñas y niños?

Las salas cuna, jardines infantiles y escuelas son espacios privilegiados para el encuentro y el restablecimiento de una nueva cotidianidad, que requiere también promover bienestar psicosocial en condiciones de emergencia en todas las
personas que participan de la comunidad educativa.

En momentos difíciles es importante que apelemos al rol que cada uno desempeña en la comunidad educativa, así como a la colaboración y solidaridad entre quienes la integramos, pues esto brindará un mejor espacio para los niños y niñas.

A continuación compartimos un documento con orientaciones enfocadas en los equipos pedagógicos.

descargar documento
Archivado en: nivel medio sala cuna transición
Más sobre SdEP
  • Programa Género
  • Código Ética
  • Bonos Desempeño
  • Solicitud de Información - Ley de Transparencia
  • Gobierno Transparente Subsecretaría
  • Plataforma Ley de Lobby
  • Registro de trámites digitales
© 2025 - Subsecretaría de Educación Parvularia - Ministerio de Educación.