Menú
  • Inicio
  • Nosotros
    • Nuestra misión
    • Organigrama
    • Subsecretaria de Educación Parvularia
    • Departamentos Provinciales
    • Consejo de la Sociedad Civil – SdEP
  • Referentes Curriculares
    • Bases Curriculares
    • Marco para la Buena Enseñanza
    • Marco para la Buena Dirección
    • Estándares Indicativos Desempeño
  • Recursos
    • Recursos
    • Maletines Pedagógicos
    • Orientaciones Pedagógicas
    • Estrategias pedagógicas
    • Fondo de Innovación de Educación Parvularia: FIEP
  • Fundamentos
    • Principios Pedagógicos
    • Derechos de las infancias
    • Juego y participación
  • Enfoques Transversales
    • Educación Parvularia inclusiva
    • Enfoque de género
    • Bienestar Integral
    • Interculturalidad
  • SAC
    • Sistema de Aseguramiento de la Calidad de Educación Parvularia
    • Instrumentos de gestión institucional
    • Liderazgo
  • Estadísticas y estudios
    • Informes de caracterización sobre Educación Parvularia
    • Evidencias de Educación Parvularia
    • Estudio Internacional OCDE – TALIS
  • Certificación
    • Reconocimiento Oficial
  • Instagram X - Twitter Youtube LinkedIn Facebook
    Ministerio de Educación Ley de Transparencia Ley de Lobby
Logo Mineduc
Instagram X - Twitter Youtube LinkedIn Facebook
Ministerio de Educación Ley de Transparencia Ley de Lobby
  • Inicio
  • Nosotros
    • Nuestra misión
    • Organigrama
    • Subsecretaria de Educación Parvularia
    • Departamentos Provinciales
    • Consejo de la Sociedad Civil – SdEP
  • Referentes Curriculares
    • Bases Curriculares
    • Marco para la Buena Enseñanza
    • Marco para la Buena Dirección
    • Estándares Indicativos Desempeño
  • Recursos
    • Recursos
    • Maletines Pedagógicos
    • Orientaciones Pedagógicas
    • Estrategias pedagógicas
    • Fondo de Innovación de Educación Parvularia: FIEP
  • Fundamentos
    • Principios Pedagógicos
    • Derechos de las infancias
    • Juego y participación
  • Enfoques Transversales
    • Educación Parvularia inclusiva
    • Enfoque de género
    • Bienestar Integral
    • Interculturalidad
  • SAC
    • Sistema de Aseguramiento de la Calidad de Educación Parvularia
    • Instrumentos de gestión institucional
    • Liderazgo
  • Estadísticas y estudios
    • Informes de caracterización sobre Educación Parvularia
    • Evidencias de Educación Parvularia
    • Estudio Internacional OCDE – TALIS
  • Certificación
    • Reconocimiento Oficial

Recursos Recursos Nota Técnica | Sistema de Desarrollo Profesional Docente (SDPD) Educación Parvularia

Recursos

Nota Técnica | Sistema de Desarrollo Profesional Docente (SDPD) Educación Parvularia

La implementación del Sistema de Desarrollo Profesional Docente (SDPD) ha sido uno de los grandes desafíos de la política pública del Ministerio de Educación durante la última década. Esta política, creada a partir de la Ley 20.903, tiene por objeto “reconocer y promover el avance de los profesionales de la educación hasta un nivel esperado de desarrollo profesional, así como también ofrecer una trayectoria profesional atractiva para continuar desempeñándose profesionalmente en el aula” (artículo 19, inciso primero del Estatuto) y, de esta manera, impulsar procesos de mejora continua que impacten positivamente en el aprendizaje, desarrollo y bienestar integral de todas las niñas y niños.

descargar documento
Archivado en: nivel medio sala cuna transición
Más sobre SdEP
  • Programa Género
  • Código Ética
  • Bonos Desempeño
  • Solicitud de Información - Ley de Transparencia
  • Gobierno Transparente Subsecretaría
  • Plataforma Ley de Lobby
  • Registro de trámites digitales
© 2026 - Subsecretaría de Educación Parvularia - Ministerio de Educación.