En la actividad participaron educadoras de párvulos de jardines infantiles VTF de Santiago, quienes abordaron variados temas, entre ellos, recomendaciones para un uso saludable de este medio de comunicación.

La autoridad Mineduc participó del conversatorio inaugural en “Educación Parvularia, un compromiso de todos”, instancia organizada por JUNJI para celebrar el día de la educación parvularia y relevar prácticas pedagógicas innovadoras.

En Ñuñoa, la subsecretaria María José Castro, junto al Secretario Ejecutivo de la Agencia de Calidad, Carlos Henríquez, abordaron la importancia de este paso, previo al ingreso del primer nivel educativo al Sistema de Aseguramiento de la Calidad.

La subsecretaria María José Castro, junto a la gobernadora Gabriela Alcalde, lideraron la presentación del sistema online, que permite a las instituciones y sostenedores subir la documentación necesaria para el proceso de manera fácil y sencilla.

Se trata de “Crecer Jugando”, iniciativa que busca empoderar a las familias en el rol de estimulación, afecto y oportunidades para el aprendizaje de sus niños. En los próximos días se lanzará una convocatoria para los municipios de la Región Metropolitana.

Esta mañana se anunció “Leo Primero”, iniciativa que promueve la lectura en los niños, y que se integra con otros esfuerzos que el Mineduc está realizando desde la Educación Parvularia.

En el marco del tercer aniversario de la Subsecretaría de Educación Parvularia, la autoridad realizó una presentación en el conversatorio “Qué, Cómo y Cuándo: Los niños frente a las pantallas”, organizado por el organismo junto al CNTV.

En el Museo de Ciencia y Tecnología de la Quinta Normal, la subsecretaria María José Castro, dio el vamos al Fondo de Innovación de Educación Parvularia, FIEP, 2018

En la escuela Neptuno de Cerro Navia, se lanzó el programa de calidad en educación parvularia que, mediante un juguete educativo, permitirá a los niños de entre cuatro y seis años desarrollar habilidades en programación y pensamiento computacional en forma colaborativa.

La autoridad Mineduc, además de esta instancia de diálogo junto a un centenar de funcionarias de jardines infantiles de la región, también participó de actividades en terreno en la comuna de Mostazal.

En la instancia, la autoridad destacó el nuevo SIGE de Ed. Parvularia, los avances en la certificación de establecimientos y el ingreso del proyecto de aumento de cobertura en niveles medios, entre otras iniciativas.

El programa será ejecutado en establecimientos municipales y busca potenciar en los niños sus conocimientos de inglés, impactando también en la calidad de las interacciones y en la gestión de aula.

La medida modifica la Ley General de Educación, estableciendo el paso obligatorio por el Primer Nivel de Transición (kínder) como antecedente fundamental y necesario para ingresar al primer año de educación básica.

Las familias de las 14 regiones del país (a excepción de la Metropolitana), podrán postular hasta el lunes 1 de octubre a las 18:00 horas, en el sitio web www.sistemadeadmisionescolar.cl.

En la ciudad china de Changsha, además de asistir a las jornadas organizadas por la UNESCO, la autoridad Mineduc ha visitado jardines infantiles públicos y se ha reunido con directivos en educación.

En la Escuela “Santa Lucía” de La Cisterna, la autoridad Mineduc conoció la labor de la Fundación Luz y participó del tradicional acto de Fiestas Patrias junto a la comunidad.

La incorporación de estos establecimientos al Sistema de Información General de Estudiantes (SIGE), permite cumplir con uno de los compromisos del Acuerdo Nacional por la Infancia, asumidos por el Presidente Sebastián Piñera.

La autoridad Mineduc recorrió en Puente Alto dos jardines infantiles, donde abordó junto a las familias las ventajas para los niños de la implementación del proyecto “Naturalizar Educativamente” de Fundación Ilumina.

Con una alta participación de la comunidad fue inaugurado el establecimiento “Ángel Gabriel” que, administrado por la Fundación Choshuenco, ofrece educación parvularia a las familias del sector sur de Santiago.

Todos los jardines infantiles y salas cuna del país deberán contar, a diciembre de 2022, con una certificación del ministerio de Educación para poder funcionar