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Nota Técnica | Principio Pedagógico de Potenciación
La Educación Parvularia se desarrolla en diversos contextos socioculturales, que presentan constantemente nuevos escenarios en los que niños y niñas se desenvuelven y participan desde sus intereses, características y potencialidades. Esto se expresa en el Principio de Potenciación, el cual reconoce la importancia de los ambientes enriquecidos para ofrecer oportunidades, desafíos y permitir la construcción de nuevos aprendizajes.
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