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Orientaciones para desarrollar una modalidad educativa híbrida con colaboración de las familias – Nivel Sala Cuna

El presente documento ha sido elaborado con el propósito de orientar a los equipos pedagógicos en el trabajo colaborativo a desarrollar con las familias de aquellos niños y niñas que asistirán durante el año lectivo 2021 en los centros educativos de Educación Parvularia, en el nivel Sala Cuna, bajo modalidades educativas híbridas (presencial y a distancia), esta última en forma remota o sin conectividad.