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Acompañando la acogida y familiarización de niños y niñas | Orientaciones para el inicio del año de Educación Parvularia
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Rex que rectifica Rex 43 del 27/02/2024 (alumnos prioritarios)
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Nómina de establecimientos de EP en ruralidad 2024
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Concentración de alumnos prioritarios 2024
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Rex que asigna tramos del sistema de desarrollo profesional docente 2024
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Apuntes CEM N° 40 | Análisis de la Matrícula Oficial de Educación Parvularia 2023
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Apuntes CEM N° 43 | Informe de asistencia de educación parvularia desde marzo a noviembre del 2023
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Resolución N° 383 – Adjudicación FIEP 2022
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Solicitud de no ingreso al Sistema de Desarrollo Profesional Docente
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Decreto 148
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Consideraciones para contextos de crisis y catástrofe
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Duelo Infantil: ¿Cómo acompañar a los niños y niñas?
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Niños y niñas interpretan y viven los procesos de duelo de manera diferente dependiendo de su edad
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Nota Técnica | Promoviendo la exploración y la aproximación de las niñas a las ciencias en Educación Parvularia
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