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Orientaciones para favorecer la asistencia y continuidad de las trayectorias educativas en los Niveles de Transición
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Orientaciones para favorecer la asistencia y continuidad de las trayectorias educativas en los niveles de Salas Cuna y Medios
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REX 272/2022 Asigna EEP que ingresan al SDPD 2023
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Ordinario 699/2022 Informa respecto a la declaración y registro de la información para el ingreso al SDPD
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Trayectorias, avances y desafíos de la Educación Parvularia en Chile. Análisis y balance de la política pública 2014-2018
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Formulario para la Formulación de Proyectos
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Bases generales Fondo de Innovación Niveles de Transición – FIEP NT 2022
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Recurso de Apoyo N°3 – Evaluación de conocimientos disciplinares y pedagógicos para el ejercicio de la práctica docente
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Recurso de Apoyo N°2 C – Orientaciones para la elaboración del Módulo 3 del portafolio
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Recurso de Apoyo N°2 B – Orientaciones para la elaboración del Módulo 2 del portafolio
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Recurso de Apoyo N°2 A – Orientaciones para la elaboración del Módulo 1 del portafolio
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Recurso de Apoyo N°1 – ¿Qué es el Sistema de Desarrollo Profesional Docente?
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Promoviendo la Equidad de Género en Educación Parvularia
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Orientaciones para promover la Igualdad de Género en Educación Parvularia
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