Con la presentación de la ponencia “Dibujando un Chile más justo”, la subsecretaria de Educación Parvularia, María Isabel Díaz, participó este miércoles del XXI Congreso Internacional del Centro Latinoamericano de Administración para el Desarrollo (CLAD) sobre la Reforma del Estado y de la Administración Pública, organizada a través del Ministerio Secretaría General de la Presidencia y la Dirección Nacional del Servicio Civil, cuyo objetivo era reunir a diversos líderes del sector público para reflexionar en torno al acceso y la calidad de la educación en el país.
Durante su participación en el panel “Nuevas políticas públicas educacionales en Chile: Diseño, implementación y gestión de un sistema educativo en respuesta a las demandas ciudadanas”, en el que también expusieron el director del Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP), Jaime Veas, y la secretaria Ejecutiva de Formación Técnico – Profesional, Marcela Arellano, la autoridad de la Subsecretaría de Educación Parvularia se refirió a las políticas públicas impulsadas en educación inicial, como también, a los avances y nuevos desafíos de la Reforma Educacional en Marcha.
“Estamos en un momento histórico, intenso, de reformas, orientado a la transformación de bases sociales, políticas y económicas. En ese marco, el gobierno de la Presidenta Michelle Bachelet ha planteado la construcción de políticas públicas que buscan superar brechas de desigualdad, otorgando mayores oportunidades desde la primera infancia”, manifestó la subsecretaria durante su intervención.
Por último, agregó que “en el transcurso de estos dos años de gobierno, se ha logrado avanzar en medidas concretas como son la aprobación de leyes y el aumento en la inversión pública en el sector educativo. De esta manera, el nivel de educación parvularia se ha integrado plenamente a esta ruta de reforma, con un conjunto de iniciativas en diferentes ámbitos, aportando al reposicionamiento de la educación pública y a la instalación de un sistema más inclusivo”.