La actividad marcó, además, la presentación oficial del Plan de Cumplimiento de certificaciones, una hoja de ruta que busca que al 2034 todos los establecimientos que reciben aportes del Estado cuenten con certificación.

Entre juegos, actividades en las aulas y la participación de las familias, las comunidades educativas de los jardines infantiles El Avellano y El Alerce vivieron una jornada especial. Después de años de trabajo, este lunes recibieron las placas que acreditan su Reconocimiento Oficial, un hito que refleja el esfuerzo de equipos educativos, sostenedores y comunidades por fortalecer las condiciones en que niñas y niños viven sus primeros aprendizajes.

La ceremonia se desarrolló en el Jardín Infantil El Avellano y contó con la participación de la subsecretaria de Educación Parvularia, María Cristina Tupper; el superintendente de Educación, Mauricio Irarrázaval; el alcalde de La Reina, José Manuel Palacios; y representantes de las familias y las comunidades educativas. La jornada incluyó un recorrido por las aulas antes de la entrega de las placas a las directoras de ambos establecimientos.

“Estamos aquí en un día muy especial, muy contentos, porque estamos entregando el Reconocimiento Oficial de dos jardines infantiles y salas cuna, El Alerce y El Avellano, de la Municipalidad de La Reina”, destacó la subsecretaria Tupper, quien explicó que esta certificación busca asegurar que los establecimientos cumplan requisitos técnico-pedagógicos, de infraestructura y jurídicos, asociados a la calidad educativa, seguridad y bienestar de niñas y niños.

Un reconocimiento después de años de trabajo

Para El Avellano, la ceremonia tuvo un significado especial. El establecimiento obtuvo su Reconocimiento Oficial el 27 de abril de este año, luego de un proceso que involucró el trabajo de los equipos educativos y del sostenedor. El Alerce, en tanto, había obtenido su certificación en febrero de 2020, pero aún no había recibido la placa que la acredita.

En este contexto, Pamela Escobar, directora del Jardín Infantil El Avellano, puso el acento precisamente en el camino recorrido para llegar a este momento. “Estamos felices de poder recibir este Reconocimiento Oficial. Hoy culmina un periodo de varios años tratando de obtenerlo. Podemos reconocer a las familias, a los equipos y el trabajo arduo durante este período. Hoy transitamos por una mejora que tiene que ir avanzando cada día, así que estamos felices como jardín de haber recibido este reconocimiento”, señaló.

Una emoción similar expresó Romina Castro, directora del Jardín Infantil El Alerce, quien recordó que la certificación es también resultado del trabajo realizado por quienes estuvieron anteriormente en el establecimiento.

“Estamos muy contentos como equipo educativo, como comunidad educativa, de poder estar hoy recibiendo este ansiado reconocimiento. También agradecer a mis antecesoras, porque fue un proceso largo y arduo, pero estamos muy contentos hoy de estar acá”, afirmó.

En tanto, el alcalde de La Reina, José Manuel Palacios, destacó que este avance entrega mayores certezas a las familias respecto de las condiciones en que se desarrolla la educación de sus hijas e hijos.

“Esto nos permite garantizar un proceso educativo de excelencia, y eso es lo que buscamos para nuestra comuna, entregar a los apoderados la posibilidad de llevar a sus hijos a estos establecimientos y que tengan la garantía de que van a ser tratados con amor, con cariño, con cercanía y que tendrán un proceso reconocido por el Ministerio de Educación”, sostuvo.

Actualmente, la Corporación de Desarrollo de La Reina administra ocho establecimientos de educación parvularia. El Alerce y El Avellano son los dos primeros que cuentan con Reconocimiento Oficial.

Una hoja de ruta para avanzar hacia 2034

La jornada también marcó la presentación oficial del Plan de Cumplimiento para las certificaciones de establecimientos de educación parvularia que reciben aportes del Estado, publicado en el Diario Oficial el pasado 22 de septiembre.

El plan establece una hoja de ruta para acompañar a los sostenedores en los procesos de obtención y mantención del Reconocimiento Oficial. Para ello contempla la identificación de brechas, seguimiento de compromisos, monitoreo de avances, coordinación interinstitucional y apoyo técnico en materias jurídicas, de infraestructura y técnico-pedagógicas.

El Reconocimiento Oficial es la certificación mediante la cual el Estado acredita que un establecimiento cumple con las exigencias normativas necesarias para su funcionamiento y con condiciones orientadas a resguardar la calidad y seguridad de niñas y niños. La Ley N°21.753 extendió hasta el 31 de diciembre de 2034 el plazo para obtener esta certificación en los establecimientos que reciben aportes regulares del Estado.

En ese contexto, la Subsecretaria Tupper invitó a las comunidades educativas y sostenedores a conocer el nuevo instrumento: “Invito a todas las comunidades educativas, y especialmente a los sostenedores, a informarse de este plan para poder avanzar en conjunto. Vamos a estar disponibles para entregarles toda la ayuda que necesiten”, concluyó.