La subsecretaria María Cristina Tupper, junto al alcalde de Huechuraba, Max Luksic; y autoridades nacionales de JUNJI y Fundación Integra, encabezaron el lanzamiento de la campaña “Todos al Jardín”, que busca impulsar las matrículas en salas cuna y jardines infantiles en todo el país. El periodo de postulación se extenderá hasta el 27 de noviembre.

Este lunes 19 de octubre comenzó en todo Chile el proceso de postulación masiva a salas cuna y jardines infantiles de la red pública de Educación Parvularia para el año 2027. El lanzamiento nacional se realizó en el Jardín Infantil y Sala Cuna Los Libertadores, en Huechuraba, donde autoridades de educación dieron a conocer las fechas, plataformas y principales orientaciones para las familias interesadas en acceder a este primer nivel educativo.

La actividad fue encabezada por la subsecretaria de Educación Parvularia, María Cristina Tupper, junto al alcalde de Huechuraba, Max Luksic; la directora ejecutiva de Fundación Integra, María Paz Oyarzún; y la vicepresidenta ejecutiva (s) de la Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI), Denisse Arriagada.

Durante la visita, las autoridades recorrieron las instalaciones del establecimiento, conocieron el trabajo de sus equipos educativos y participaron de una experiencia que recreó el proceso que realizan madres, padres y cuidadores al visitar por primera vez un jardín infantil. La jornada también permitió compartir con apoderados y educadoras, además de resolver inquietudes sobre las postulaciones.

El encuentro marcó el inicio de una nueva etapa de la campaña “Todos al Jardín”, impulsada por la Subsecretaría de Educación Parvularia para acercar la oferta pública a las familias y promover la asistencia regular de niñas y niños a los establecimientos educativos.

La subsecretaria de Educación Parvularia, María Cristina Tupper, destacó que el acceso a salas cuna y jardines infantiles representa una oportunidad de aprendizaje y desarrollo para niñas y niños. “Cuando hablamos de matrícula, no estamos hablando solamente de cupos o de números; hablamos de oportunidades, para que más niñas y niños puedan aprender, jugar, compartir y desarrollarse”, señaló.

La autoridad destacó que “la red pública de educación parvularia cuenta con 4.305 jardines infantiles y salas cuna en todo el país y cuenta con 303.646 cupos, con 242.360 niñas y niños matriculados a agosto de 2026, con una asistencia promedio de un 61%. Aumentar la matrícula y la asistencia, especialmente en sala cuna y niveles medios, es uno de nuestros desafíos, y por eso estamos trabajando fuertemente para avanzar en ese objetivo”.

La vicepresidenta ejecutiva (s) de JUNJI, Denisse Arriagada, destacó la importancia de facilitar el acceso a la información y promover la participación de las familias. “Invitamos a las familias a postular a los jardines infantiles de la JUNJI y a promover una asistencia permanente de las niñas y niños, porque este nivel educativo sienta las bases para aprendizajes que les transformarán la vida”.

Arriagada añadió que “cada día que van al jardín los niños y niñas aprenden jugando, desarrollan su autonomía y se relacionan con otros en un entorno seguro y acogedor. Con una trayectoria de más de 56 años, nuestra institución ha transformado vidas y ha sido pionera en la formación integral de niños y niñas”.

La directora ejecutiva de Fundación Integra, María Paz Oyarzún, subrayó la importancia del trabajo conjunto entre las instituciones y las familias para fortalecer la participación en este nivel educativo. “Garantizar una educación de calidad para cada niño y niña es un compromiso de todos. En coordinación con la Subsecretaría de Educación Parvularia, estamos listos para facilitar el proceso de postulación”.

Asimismo, enfatizó el rol de las familias en la continuidad de las experiencias educativas. “Su apoyo impulsando la asistencia diaria a la sala cuna o jardín infantil marca la diferencia, porque allí se construyen los aprendizajes para toda la vida”, señaló.

Con este lanzamiento, las instituciones de la red pública buscan que más familias conozcan las alternativas educativas disponibles en sus territorios y participen oportunamente en el proceso de postulación para 2027. La invitación es a informarse, conocer los establecimientos y sus proyectos educativos, y realizar el trámite dentro de los plazos establecidos, considerando que cada día de asistencia al jardín infantil representa una nueva oportunidad para aprender, compartir y desarrollarse.

Cómo y hasta cuándo se puede postular

El proceso de postulación masiva estará disponible desde el 19 de octubre hasta el 27 de noviembre de 2026, período durante el cual las familias podrán revisar la oferta de establecimientos y seleccionar las alternativas que mejor respondan a sus necesidades.

Para facilitar este trámite, la Subsecretaría de Educación Parvularia dispone del sitio www.todosaljardin.cl, que permite conocer la oferta pública y acceder a las plataformas correspondientes.

En la mayor parte del país, las postulaciones a establecimientos de JUNJI, Servicios Locales de Educación Pública (SLEP) y jardines infantiles financiados vía transferencia de fondos (VTF) se realizan mediante el multipostulador Todos al Jardín. Mientras que para postular a establecimientos de Fundación Integra el proceso se realiza en www.integra.cl.

Una de las novedades de este año es la implementación de un plan piloto en la Región de Aysén, donde la plataforma Todos al Jardín reunirá en un mismo espacio la oferta de JUNJI, Fundación Integra, SLEP Aysén y establecimientos VTF.

El calendario contempla la publicación de las primeras asignaciones de cupo el 11 de diciembre, mientras que una segunda asignación se dará a conocer el 16 del mismo mes. Una vez asignado un cupo, las familias deberán completar las etapas de aceptación y formalización de matrícula, según las fechas establecidas.