El presente documento, Trabajo técnico pedagógico en el territorio, reúne el registro desarrollado durante el año 2025 por la Unidad de Gestión Territorial (UGT) de la División de Políticas Educativas de la Subsecretaría de Educación Parvularia. Su propósito es visibilizar y sistematizar el trabajo colaborativo, las experiencias formativas y las acciones de acompañamiento técnico realizadas en cada una de las regiones del país, donde el juego y la participación se consolidaron como ejes centrales del quehacer pedagógico.

Este documento busca reconocer y proyectar el trabajo técnico pedagógico en el territorio, rescatando buenas prácticas, aprendizajes y desafíos que orientan la mejora continua del nivel. Porque cuando las comunidades educativas se articulan, colaboran y ponen a las infancias en el centro, se construyen trayectorias educativas más significativas, inclusivas y pertinentes para cada guagua, niña y niño del país.