Carrera Docente | Invitamos a educadoras y sostenedores a repasar antecedentes que deben informar

Lunes 2 de Diciembre, 2019

La Carrera Docente para educadoras de párvulos de salas cuna y jardines infantiles ya comenzó, con un primer proceso de reconocimiento para el año 2020. Recuerda que, progresivamente y a razón de un 20% anual, todas las educadoras del nivel accederán al proceso de aquí y hasta el año 2025.

Si el establecimiento donde te desempeñas o del que eres sostenedor, está actualmente seleccionado para ingresar a la Carrera Docente, recuerda que deberás acreditar el cumplimiento de ciertos requisitos para acceder a los beneficios que ésta conlleva.

A continuación, te compartimos la información que debes manejar si eres educadoras de párvulos:
Haz clic en la imagen para acceder al documento


Y si eres sostenedor, puedes revisar los antecedentes a continuación:
Haz clic en la imagen para acceder al documento

Recuerda que toda la información sobre Carrera Docente -incluidos estos manuales-, los encuentras acá.

Noticias Destacadas

Viernes 27 de Febrero, 2026
Juego Primero se amplía con recursos concretos y pertinentes para el aprendizaje de niñas y niños

Junto a la comunidad educativa de la escuela Julio Barrenechea, del SLEP Gabriela Mistral en la comuna de Macul, el Ministerio de Educación dio cuenta de los avances de Juego Primero, programa que desde […]

Jueves 26 de Febrero, 2026
Opinión | Juego Primero: una iniciativa pionera para promover el juego como derecho fundamental de niñas y niños

Por: Claudia Lagos Serrano, subsecretaria de Educación Parvularia y Viviana Castillo Contreras, coordinadora nacional UCE Mineduc Fruto de un trabajo articulado de los equipos del Ministerio de Educación, a partir […]

Martes 24 de Febrero, 2026
Guía de Educación Parvularia: Valorando y cuidando el medioambiente desde la primera infancia

El objetivo de esta guía es abordar la educación ambiental y apoyar la incorporación de sus distintas temáticas de forma integral en el proceso de enseñanza y aprendizaje de los […]